Dem Schüler soll Spass am eigenkreativen Musizieren an einem (beliebigen) Instrument vermittelt werden. Dabei sollte sich der Lehrer und Schüler wo nötig am original Song orientieren, und nicht nur die Notenzeilen und die oft vereinfachten Rhythmen stupide abspielen. Später steht verstärkt das "eigene Version erfinden" auf dem Programm. Motto: Jedes Stück zu etwas Einzigartigem für den Schüler individuell gestalten.Dazu werden die modernsten und bewährtesten Unterrichtsmethoden, Unterrichts-Materialien (eMail, USB-Stick, Videos, YouTube-Channel etc.) und Unterrichts-Medien (z.B. Multimedia-PC, Video/Audio-Mitschnitt im Unterricht) eingesetzt.Bei allem Spaß und dem “viel Musik im Unterricht” wird auf ein gesundes Unterrichtstempo und hohes Unterrichts-Niveau Wert gelegt.Wir Lehrer haben die Aufgabe, uns "überflüssig" zu machen, d.h. den Schüler zu selbständigem Handeln anzuhalten, ihn behutsam aber bestimmend musikalisch wie menschlich “weiterzubringen”.Dieses Zitat trifft es auch ganz gut: "Es ist oft nicht so wichtig, wie gut du ein Instrument spielen kannst, sondern was du dabei empfindest." (aus "das seltsame Leben des Benjamin Button")Diese Grundsätze werden ständig überprüft und ergänzt.
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